Jornada Formativa

Conheça o percurso formativo da Coleção Educacional Formando Leitores

O percurso formativo da Coleção Educacional Formando Leitores foi desenvolvido para apoiar educadores na consolidação de uma cultura leitora, aprofundando o conhecimento da proposta e fortalecendo práticas de mediação da leitura. A formação oferece espaços de reflexão, amplia repertórios e contribui para a qualificação do trabalho pedagógico.

Voltada a profissionais da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), conforme o segmento adquirido pela rede, a jornada formativa envolve gestores, coordenadores pedagógicos e professores, favorecendo o alinhamento entre gestão, coordenação e docência.

A proposta articula fundamentos teóricos e práticos da leitura literária, oferecendo subsídios para que os educadores atuem como mediadores qualificados e promovam o desenvolvimento de leitores críticos, reflexivos e participativos.

A jornada é estruturada em duas etapas complementares: formação EAD, com módulos teóricos e práticos, e encontros online síncronos, conduzidos ao vivo pela equipe formadora. Esse formato garante flexibilidade, aprofundamento e aplicação no cotidiano da sala de aula.

A carga horária pode chegar a 68 horas, conforme os percursos realizados, com certificação digital emitida pelo Instituto Formando Leitores ao final dos módulos previstos.

Parceria com o Instituto Formando Leitores

A jornada formativa da Coleção Educacional Formando Leitores é desenvolvida em parceria com o Instituto Formando Leitores, organização sem fins lucrativos dedicada à promoção da leitura literária e ao fortalecimento de comunidades leitoras em diferentes contextos educacionais.

Essa parceria garante uma formação alinhada às realidades das redes de ensino, articulando fundamentos teóricos e orientações práticas para o uso qualificado da coleção. Com a atuação de educadores, pesquisadores e agentes culturais, o Instituto contribui para uma experiência formativa consistente, colaborativa e conectada às demandas dos educadores.

O resultado é uma proposta que amplia o alcance das práticas leitoras e fortalece vínculos duradouros com a leitura ao longo da trajetória escolar.

Formação online-sincrona

A quem se destina

Gestores, coordenadores pedagógicos e professores da rede de ensino.

Carga horária

Até 16 (dezesseis) horas, distribuídas conforme os segmentos atendidos, sendo 4 (quatro) horas de formação para cada segmento.

Forma de realização

Encontro ao vivo, 100% online e síncrono, em ambiente virtual.

Metodologia

A formação online síncrona é conduzida por formadores especializados do Instituto Formando Leitores e tem como eixo central a interação entre os participantes. Nos encontros ao vivo, são apresentados os materiais da Coleção, acompanhados de exemplos práticos de mediação de leitura, constituindo um espaço propício para o diálogo e a troca de experiências entre os educadores.

Os encontros contemplam:

Introdução aos conteúdos pedagógicos;
Discussões temáticas conduzidas em tempo real;
Troca de experiências entre participantes e formadores;
Repositório de evidências para registro de práticas pedagógicas.

Cronograma

O cronograma dos encontros online síncronos é definido previamente durante o período de implementação assistida, de forma alinhada à realidade e às necessidades do município, podendo ser organizado em encontros semanais ou quinzenais.

Formação EAD (Educação à distância) assíncrona

A quem se destina

Gestores, coordenadores pedagógicos e professores da rede de ensino.

Carga horária

De 22 (vinte e duas) a 52 (cinquenta e duas) horas, de acordo com os módulos cursados e a área de atuação do educador.

Módulos

A formação é organizada em 7 (sete) módulos assíncronos, em ambiente virtual, que integra conteúdos teóricos, orientações práticas e recursos de apoio para aplicação pedagógica da Coleção Educacional Formando Leitores.

Módulo 1 - Introdução e Fundamentos da Leitura Literária (2h)

Conteúdo programático:

Mensagens de boas-vindas;
Direito à Literatura como direito de todos;
Conhecendo a plataforma;
Uso do livro de registros e memórias e repositório de evidências e certificação.

Módulo 2 - Introdução da Literatura no Contexto Escolar (5h)

Conteúdo programático:

Contextualização;
O papel da literatura na sociedade e na educação;
A literatura e as diversidades;
O fazer literário no cotidiano com inclusão;
A importância da leitura na formação dos leitores;
O destaque da escola no processo de formação de novos leitores.

Módulo 3 - Introdução às Modalidades de Leitura Literária (5h)

Conteúdo programático:

Leitura em voz alta;
Leitura compartilhada;
Rodas de apreciação;
Recomendações literárias;
Sessões simultâneas de leitura;
Clubes de leitura.

Módulo 4 - Literatura na Educação Infantil (10h)

Conteúdo programático:

A importância da leitura desde a primeira infância;
Literatura infantil: desafios e possibilidades na Educação Infantil;
Estratégias para fomentar a leitura na Educação Infantil;
Mediando a leitura.

Módulo 5 - Literatura no Ensino Fundamental – Anos Iniciais (10h)

Conteúdo programático:

A importância da leitura e da literatura nos primeiros anos de escolarização;
Literatura infantojuvenil: desafios e possibilidades no Ensino Fundamental;
Estratégias para fomentar a leitura nos anos iniciais;
Mediação de leitura;
Literacia familiar.

Módulo 6 - Literatura no Ensino Fundamental – Anos Finais (10h)

Conteúdo programático:

A importância da literatura nos anos finais do Ensino Fundamental;
Literatura juvenil: desafios e possibilidades;
Estratégias para fomentar a leitura nos anos finais;
Mediação de leitura com adolescentes;
O protagonismo adolescente.

Módulo 7 - Literatura no Educação de Jovens e Adultos (EJA) (10h)

Conteúdo programático:

A importância da literatura na formação de leitores adultos;
Literatura juvenil: desafios e possibilidades na EJA;
Estratégias para fomentar a leitura no contexto do leitor em transição;
Mediação de leitura com foco em inclusão e diversidade.